Pri pisanju besedil lahko hitro naletiš na različne izzive. Kakšne napake po navadi delamo?
Ključne napake pri pisanju besedil:
- Ne pripraviš si orisa besedila pred pisanjuem..
- Ne posvetiš se dovolj urejanju besedila.
- Ne ločiš smiselno poglavij, ponavljaš se v različnih poglavjih itn.
- Ponavljaš se, da bi bilo besedila čim več, namesto da se posvetiš kakovosti vsebine.
- Ne veš kje/kako preveriti slovnico in pravopis.
- Pri pisanju pišeš preveč strokovno ali uporabljaš preveč "olepševalnih" besed, zato besedilo postane težko berljivo.
- Namečeš informacije v besedilo brez "repa in glave".
- Napačno uporabiš besede ali v napačnem kontekstu (na primer besede, ki jih ne razumeš).
- Ne poznaš pravega namena besedila.
- Ne izoblikuješ osrednje teme in sporočila besedila.
- Niso uporabiš (pravilnega) citiranja in navajanja literature.
Osnove o pisanju besedil
Kaj je besedilo?
- Ena ali več medsebojno logično povezanih povedi.
- Služi kot osrednja enota sporočanja.
- Predstavlja vsebinsko in oblikovno zaokroženo celoto.
- Ima smisel, torej prepoznavno temo in namen.
- Je slovnično in pravopisno pravilno.
Katere vrste besedil poznamo?
- govorno
- subjektivno
- uradno
- umetnostno
ali
- zapisano
- objektivno
- neuradno
- neumetnostno in polumetnostno
Kateri jezik upoštevamo pri pisanju besedil?
Knjižni zborni jezik, ki je najvišja oblika knjižnega jezika. Pomeni, da se knjižni pogovorni jezik, kot so pogovorne besede ali preprostejše povedi in neknjižni jezik, kot sta žargon ali narečje ne uporabljajo pri pisanju besedil.
Kako si pomagati pri slovnici in pravopisu?
- priročniki (slovnice, slovarji, pravopisi)
- e-gradivo (na primer fran.si in podobni)
Ko se lotiš pisanja …
Nekaj tehničnih napotkov pri pisanju
- Za pisanje si vedno vzemi čas.
- Najdi primeren prostor za pisanje.
- Piši, ko je tvoja koncentracija na višku.
- Poteši fiziološke potrebe.
- Najdi navdih.
Za koga pišeš besedilo?
Zelo pomembno je, da veš, komu je besedilo namenjeno, torej, kdo bo prejemnik in v končni fazi bralec besedila. Po navadi besedila ne pišeš (le) zase.
Vsebina in oblika besedila
Preden se lotiš pisanja besedila …
- Spoznaj namen besedila in osrednjo temo.
- Odloči se, katero vrsto in podzvrst besedila boš uporabil/a.
- Poišči kredibilne informacije o tem, kako oblikovati besedilo in kako nanizati primerno vsebino.
- Pripravi oblikovni in vsebinski oris besedila.
- Odloči se, v katerem času bo besedilo napisano, torej v pretekliku, sedanjiku ali prihodnjiku.
- Določi osebo in število, v katerem bo besedilo napisano, torej v prvi, drugi ali tretji osebi ednine, dvojine ali množine.
- Določi perspektivo pisanja.
Med pisanjem besedila:
- Dosledno upoštevaj obliko besedila in značilnosti uvoda, jedra in zaključka.
- Upoštevaj osrednjo temo, namen in idejo besedila.
- Ohranjaj povezanost vsebine besedila.
- Upoštevaj pravila citiranja in navajanja literature.
- Piši konsistentno in se izogni nasprotujočim si vsebinam.
- Zapiši le, kar je relevantno za osrednjo temo.
- Dosledno upoštevaj slovnična in pravopisna pravila.
- Izogni se uporabi neknjižnega ali pogovornega jezika.
- Izogni se tujkam, če obstaja slovenska različica, in uporabi pravilen zapis tujk.
- Opredeli kontekst besedila bralcu.
- Uporabljal pristop "pokaži in ne povej", zlasti pri leposlovju.
- Pazi na rabo besed, fraz in občutljivost vsebine.
- Loči daljša besedila s poglavji.
- Smiselno zaokrožene celote besedila loči z odstavki.
- Ohranjaj kredibilnost pisanja, torej vedno vedi o čem pišeš.
- Upoštevaj pravila premega govora, ob uporabi tega.
- Razvij avtorski slog in glas pisanja.
- Upoštevaj psihološki učinek besedila na bralca.
Urejanje prvega osnutka besedila:
- Besedilo prvega osnutka večkrat preberi, če je le možno na glas.
- Preveri, ali je besedilo povezano, konsistentno, koherentno in slogovno enako.
- Preveri slovnično in pravopisno pravilnost ter popravi napake.
- Odstrani, kar ni relevantno za osrednjo temo.
- Nameni pozornost ponavljajočim se besedam, povedim, kontekstom in vsebinam ter to primerno uredi ali odstrani.
- Odstrani odvečne besede in pretirano rabo pridevnikov.
- Poenostavi predolge povedi.
- Preveri, ali si na določenih mestih podajal/a pretirano količino informacij.
- Preveri, ali si vseskozi uporabljal/a enak čas, osebo, število in perspektivo.
- Pridobi povratne informacije o besedilu in jih upoštevaj pri urejanju besedila.
- Loti se tehničnega urejanja besedila (velikost pisave ipd.)
In tako nastanejo besedila, včasih krajša, včasih pa celo knjige
Tako kot knjiga, ki sem jo napisala – O čem pa vi sanjate?